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Margaret Neale : la négociation — obtenir ce que vous voulez

La négociation est souvent considérée comme un concours de confiance en soi, de persévérance ou d’habileté verbale. Margaret Neale, professeure à la Stanford Graduate School of Business, propose un cadre plus pratique : la négociation est une forme de résolution collaborative de problèmes. L’objectif n’est pas de vaincre la personne assise de l’autre côté de la table, ni simplement d’obtenir un accord. Il consiste à déterminer si les parties peuvent construire un accord meilleur que les options disponibles en dehors de la négociation.

Cette distinction modifie notre manière de nous préparer et de participer. Les négociateurs efficaces déterminent ce qui rendrait un accord intéressant, identifient les domaines dans lesquels ils disposent d’une marge d’échange et examinent les intérêts qui orientent les décisions de l’autre partie. L’approche de Neale réunit ces éléments dans une séquence — évaluer, préparer et proposer des offres globales — tout en examinant comment les attentes liées au genre peuvent influencer les personnes récompensées ou pénalisées pour avoir négocié.

La négociation est la recherche d’un bon accord

Parvenir à un accord ne prouve pas qu’une négociation a réussi. Une personne peut accepter des conditions qui la placent dans une situation moins favorable que si elle s’était retirée. À l’inverse, rejeter une proposition peu attrayante peut être le meilleur résultat possible.

Neale présente donc la négociation comme la recherche d’un bon accord plutôt que de n’importe quel accord. Cela exige une référence permettant d’évaluer un accord proposé. Sans cette référence, les négociateurs peuvent se focaliser sur la conclusion de l’accord, le désir de satisfaire l’autre partie ou l’évitement de l’inconfort lié au désaccord.

La perspective de résolution de problèmes rend aussi la négociation moins antagoniste. Les deux parties peuvent avoir des préférences concurrentes, mais elles peuvent tout de même travailler ensemble pour déterminer si un arrangement mutuellement avantageux existe. La question centrale devient : pouvons-nous créer une solution qui serve mieux les deux parties que leurs alternatives respectives ?

Cela ne signifie pas que le conflit disparaît. Cela signifie qu’il est traité par la comparaison, l’information et l’échange, plutôt que par une lutte vague visant à savoir qui cédera en premier.

Sachez ce qui se passe si la négociation échoue

Avant d’entamer une négociation, Neale recommande de comprendre votre alternative : ce que vous pouvez faire de manière réaliste si aucun accord n’est trouvé. C’est une option à laquelle vous avez déjà accès, et non un résultat dont vous espérez simplement qu’il apparaîtra plus tard.

Votre alternative vous donne du pouvoir de négociation, car elle détermine à quel point vous avez besoin de l’accord proposé. Une personne disposant d’une option suivante attrayante peut plus facilement refuser de mauvaises conditions. Une personne sans solution de repli crédible subit davantage de pression pour accepter ce qui lui est proposé.

Les alternatives ne sont pas immuables dans tous les cas. Elles peuvent parfois être renforcées avant le début de la conversation. Un candidat à un emploi peut poursuivre plusieurs pistes plutôt que de dépendre d’un seul employeur. Une entreprise qui négocie avec un fournisseur peut étudier d’autres prestataires. Un acheteur peut comparer plusieurs biens immobiliers adaptés avant de faire une offre.

Améliorer l’alternative transforme la négociation même si elle n’est jamais utilisée. Cela réduit la dépendance à l’égard d’un seul résultat et favorise des décisions plus rigoureuses sous pression.

Tout aussi important, les négociateurs devraient examiner l’alternative de l’autre partie. Que fera-t-elle si la discussion se termine sans accord ? Dans quelle mesure cette option est-elle coûteuse ou pratique ? La réponse aide à révéler l’équilibre relatif des rapports de force à la table des négociations.

Définissez votre prix de réserve

Une fois l’alternative claire, il devient possible de définir un prix de réserve. Malgré son nom, il ne doit pas nécessairement s’agir d’un prix au sens littéral. C’est le seuil à partir duquel accepter un accord et choisir l’alternative deviennent également attrayants.

Pour un vendeur, le point de réserve peut correspondre au paiement minimum acceptable. Pour un salarié qui discute d’un poste, il peut intégrer le salaire, les responsabilités, la flexibilité, le lieu de travail et les perspectives d’évolution. Dans un partenariat, il peut refléter la combinaison minimale de contrôle, de ressources et de répartition des risques nécessaire pour justifier la participation.

L’important est que ce seuil soit défini avant que la pression d’une négociation en direct ne fausse le jugement. L’investissement émotionnel, les coûts irrécupérables et le désir d’en finir peuvent tous inciter un négociateur à franchir une limite qui semblait auparavant rationnelle.

Un prix de réserve fournit un critère clair : en dessous de ce point, dire non est au moins aussi avantageux qu’accepter. C’est une règle de décision, non une demande initiale, et pas nécessairement une information à divulguer.

Fixez une aspiration, pas seulement un minimum

Un seuil minimal protège contre un mauvais accord, mais la seule protection ne permet pas d’en obtenir un excellent. Neale distingue le point de réserve d’une aspiration — une vision optimiste, mais défendable, de ce que la négociation pourrait permettre d’atteindre.

Ces deux points de référence remplissent des fonctions différentes. Le prix de réserve détermine le moment où il faut se retirer. L’aspiration oriente l’attention vers le meilleur résultat plausible. Si les négociateurs se concentrent uniquement sur leur minimum, ils risquent de considérer comme des victoires des améliorations modestes au-dessus de ce seuil, même si des conditions nettement meilleures étaient possibles.

Une aspiration efficace doit être suffisamment ambitieuse pour influencer le comportement. Elle peut orienter la proposition initiale, les questions posées et la volonté de continuer à explorer après l’apparition d’une offre acceptable. En même temps, elle doit reposer sur une justification crédible. Des demandes non étayées peuvent créer des frictions sans accroître la valeur.

La préparation devrait donc produire une fourchette plutôt qu’un chiffre unique : le résultat souhaité à une extrémité et la limite de retrait à l’autre.

Évaluez si négocier a du sens

Toutes les décisions ne méritent pas une négociation. La première grande étape de Neale consiste à évaluer la situation : déterminer si vous pouvez influencer le résultat et si les bénéfices probables justifient les coûts de la tentative.

Négocier peut consommer du temps, du capital politique, de l’attention ou de la bonne volonté. Cela peut également exposer les parties à des retards ou à de l’incertitude. Ces coûts doivent être comparés à l’amélioration possible du résultat.

Une évaluation utile prend en compte des questions telles que :

  • L’autre partie est-elle en mesure de modifier les conditions ?

  • La valeur potentielle est-elle suffisante pour justifier une discussion ?

  • Quelles sont les conséquences d’une demande ?

  • Quelles informations ou quels leviers pourraient influencer la décision ?

  • Accepter les conditions actuelles serait-il préférable à investir dans une négociation ?

Cette évaluation empêche la négociation de devenir une démarche automatique. Elle contrecarre aussi l’erreur inverse : supposer que les conditions énoncées sont immuables alors qu’il peut exister une marge d’ajustement significative.

Préparez-vous en fonction des intérêts, pas des positions

Si l’évaluation indique que la négociation en vaut la peine, la préparation doit aller au-delà de la simple décision de ce qu’il faut demander. Neale souligne l’importance de comprendre les intérêts — les vôtres comme ceux de votre interlocuteur.

Une position est la demande visible : un salaire plus élevé, un prix plus bas, une échéance plus proche. Un intérêt est la raison qui la sous-tend. Une partie peut souhaiter une livraison plus rapide en raison du lancement d’un produit ; une autre peut s’y opposer, car accélérer le travail perturberait un projet important pour un client. Une fois ces préoccupations sous-jacentes visibles, des solutions supplémentaires deviennent possibles.

La préparation consiste à identifier les questions les plus importantes, celles qui le sont moins et les domaines dans lesquels une flexibilité existe. La même analyse devrait être tentée du point de vue de l’autre partie. Vous ne connaissez peut-être pas ses priorités avec certitude, mais des hypothèses réfléchies améliorent les questions que vous pouvez poser.

L’information est particulièrement précieuse lorsque les parties accordent une valeur différente aux enjeux. Un avantage qui coûte peu à une partie peut compter énormément pour l’autre. Les négociateurs qui comprennent ces différences peuvent échanger des concessions sans simplement répartir une quantité fixe de valeur.

Regrouper plusieurs enjeux dans une même proposition

Neale déconseille de résoudre une négociation complexe point par point. La négociation séquentielle encourage les parties à se battre sur chaque enjeu comme si chaque concession avait le même poids. Elle peut aussi masquer les compromis nécessaires pour satisfaire différentes priorités.

Le regroupement offre une meilleure structure. Au lieu de négocier séparément le salaire, la date de prise de poste, les responsabilités et la flexibilité, un candidat peut présenter plusieurs propositions complètes. Une formule peut privilégier la rémunération ; une autre peut associer un salaire inférieur à davantage de flexibilité et à un entretien d’évaluation plus précoce.

Cette approche présente plusieurs avantages. Elle communique les priorités sans exiger une déclaration brutale de chaque limite. Elle invite aussi l’autre partie à comparer des combinaisons, révélant quelles variables comptent le plus pour elle.

Les offres groupées transforment les différences en possibilités d’échange. Si une partie accorde une grande importance au calendrier et que l’autre se soucie davantage de l’étendue des responsabilités, les deux peuvent améliorer leurs résultats en ajustant ces dimensions ensemble. L’objectif n’est pas de céder sur plusieurs fronts à la fois. Il est de relier les enjeux afin qu’un mouvement sur l’un puisse être échangé contre un mouvement sur un autre.

Les propositions alternatives doivent être crédibles et véritablement acceptables. Présenter plusieurs options délibérément mauvaises à côté d’un choix privilégié peut sembler manipulateur et saper la confiance. Les meilleures propositions offrent des voies distinctes vers un accord tout en protégeant les intérêts fondamentaux du négociateur.

Compétence, genre et orientation collective

Neale aborde également le contexte social qui entoure la négociation, en particulier les attentes différentes appliquées aux femmes. Son argument n’est pas que les femmes manquent d’aptitudes à négocier. Au contraire, le même comportement assertif peut être interprété différemment selon la personne qui l’adopte et selon les intérêts qu’elle semble défendre.

Selon Neale, les femmes peuvent négocier plus efficacement lorsque la compétence s’accompagne d’une orientation collective — une préoccupation visible pour les collègues, l’organisation ou un autre groupe. Présenter une demande sous l’angle d’intérêts communs peut réduire la pénalité sociale associée au fait d’être perçue comme exclusivement centrée sur soi.

Par exemple, une dirigeante qui cherche à obtenir des ressources supplémentaires peut expliquer non seulement ce qu’elle souhaite, mais aussi comment cette demande permettra à son équipe d’atteindre un résultat stratégiquement important. La demande reste claire et ambitieuse, tout en démontrant une responsabilité envers les autres.

Neale souligne en outre que les femmes peuvent obtenir de meilleurs résultats que les hommes lorsqu’elles négocient au nom de quelqu’un d’autre, tout en subissant des pénalités lorsqu’elles formulent des demandes comparables pour elles-mêmes. La question « pour qui ? » a donc des conséquences importantes. Représenter une équipe, un client ou un membre de la famille peut activer une posture de défense sans enfreindre les attentes liées à un comportement collectif.

Cette idée ne doit pas être interprétée comme une approbation de normes biaisées. Il s’agit d’une stratégie pour évoluer dans des conditions qui peuvent déjà exister. Les organisations, quant à elles, devraient examiner si leurs systèmes d’évaluation récompensent différemment des comportements de négociation identiques selon le genre.

Un modèle pratique pour mieux négocier

Le cadre de Neale remplace l’improvisation par une série de choix délibérés. Commencez par évaluer si le résultat est négociable et s’il vaut la peine d’être poursuivi. Préparez-vous ensuite en identifiant votre alternative, votre point de réserve, votre aspiration et vos intérêts. Étudiez également les contraintes et les priorités probables de l’autre partie. Enfin, regroupez plusieurs enjeux afin que la conversation puisse faire émerger des échanges avantageux.

La leçon plus générale est qu’obtenir ce que vous voulez ne nécessite pas d’ignorer ce dont l’autre partie a besoin. Dans de nombreuses négociations, comprendre son problème est précisément ce qui rend possible un résultat plus solide. L’ambition donne une direction, les alternatives apportent de l’indépendance, et la résolution collaborative des problèmes crée le chemin entre les deux.

Sources

 
 

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